Evaluando al evaluador.
Abril 3, 2008
Me toca por trabajo supervisar procesos de evaluación.
Preocupantemente me encuentro con un problema recurrente:
Olvidar qué y para qué estamos evaluando.
Olvidar el modelo donde se está trabajando.
Entonces evaluamos desde criterios tradicionales que pueden no aplicarse a la situación específica.
Preocupantemente y más complejo aún, cuando me doy cuenta que la tradición educativa que no es lo más funcional para nuestros nuevos desafíos pesa en lo operativo.
Entry Filed under: Pensamiento educativo, evaluación. .
Leave a Comment
Some HTML allowed:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>
Trackback this post | Subscribe to the comments via RSS Feed